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Dialogue Book · 고대 그리스어

국가 10권

Πολιτεία Ιʹ

저작을 여는 질문

정확히 닮았지만 무엇이 좋은지 가르치지 못하는 이미지는 지식을 주는가, 지식처럼 보이게만 하는가?

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이 저작을 항해로 가져오는 인물

저작의 논증을 서사처럼 따라가기

탐구 서사 1예술은 왜 중요하며, 무엇이 작품을 가치 있게 만드는가?

플라톤 — 닮은 그림이 진실과 영혼을 흐릴 때

생각을 여는 질문

정확히 닮았지만 무엇이 좋은지 가르치지 못하는 이미지는 지식을 주는가, 지식처럼 보이게만 하는가?

저작을 읽으며 달라지는 생각의 흐름
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    『국가』 10권의 모방 비판은 회화와 비극이 사물의 사용 지식에서 멀고, 영혼의 비이성적 부분을 자극할 수 있다는 정치·교육적 우려를 결합한다.

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    • Plato's Aesthetics

      Stanford Encyclopedia of Philosophy

      근거 위치: §3.3 Republic 10: the copy-making arts and the soul

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    플라톤의 미학을 “예술은 모두 나쁘다”로 줄이면 아름다움·영감·교육적 모방에 대한 다른 대화편의 논의를 놓치게 된다.

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    • Plato's Aesthetics

      Stanford Encyclopedia of Philosophy

      근거 위치: Introduction; §1–§3, contrasts among beauty, inspiration, and imitation

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저작이 시간 속에서 움직인 순간

  1. 기원전 380년경

    『국가』 10권이 시와 이미지의 매력에 정치적·인식론적 책임을 묻습니다.

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