수업 자료 전체
중2·고 · 경우의 수와 확률

확률 수업 자료 — 도박사의 편지에서 태어난 수학

확률론은 1654년 파스칼과 페르마가 도박 판돈 분배 문제를 편지로 주고받으며 태어났습니다. "수학이 우연을 다루기 시작한 순간"이라는 역사적 도입은 경우의 수 계산에 서사를 붙여줍니다.

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탐구 순서를 한 번에 준비하세요

도입 → 탐구 → 확장 링크 6개를 학습지·알림장·LMS에 바로 붙여넣을 수 있습니다.

수업 모드 프리셋 · 1654년 파리 — 파스칼과 페르마의 서신이 오가던 해

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수업 시작 5분 — 호기심을 여는 장면

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본 수업 — 학생이 직접 조작하며 발견

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심화·과제 — 더 멀리 가고 싶은 학생에게

교육과정 성취기준

🇰🇷 대한민국 2022 개정 수학과 교육과정 (교육부 고시 제2022-33호 [별책 8]) 기준. 중학교 성취기준은 1~3학년군 공통 코드([9수…])이며, 학년 표기는 통상적인 교과서 배치 기준입니다. 2022 개정 교육과정은 2024~2027년 학년별 연차 적용됩니다(2026년 현재 중3·고3은 2015 개정 적용). 학년·단원 구분과 성취기준 코드는 2022 개정 고시 원문 기준입니다.

  • [9수04-05]경우의 수를 구할 수 있다.
  • [9수04-06]확률의 개념과 그 기본 성질을 이해하고, 확률을 구할 수 있다.