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중2 · 도형의 닮음
닮음 수업 자료 — 그림자로 피라미드를 재고, 무한히 자기를 닮는 도형까지
닮음은 "같은 모양, 다른 크기"입니다. 탈레스는 닮은 삼각형의 비 하나로 피라미드 높이를 쟀고 — 이것이 닮음 활용의 원형입니다. 황금 직사각형은 정사각형을 떼어내도 남는 부분이 자기 자신과 닮았고, 그 아이디어를 끝까지 밀면 해안선과 브로콜리의 수학(프랙탈)이 나옵니다.
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수업 모드 프리셋 · 기원전 600년 이집트 — 탈레스가 그림자로 피라미드 높이를 재던 무렵
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교육과정 성취기준
🇰🇷 대한민국 2022 개정 수학과 교육과정 (교육부 고시 제2022-33호 [별책 8]) 기준. 중학교 성취기준은 1~3학년군 공통 코드([9수…])이며, 학년 표기는 통상적인 교과서 배치 기준입니다. 2022 개정 교육과정은 2024~2027년 학년별 연차 적용됩니다(2026년 현재 중3·고3은 2015 개정 적용). 학년·단원 구분과 성취기준 코드는 2022 개정 고시 원문 기준입니다.
[9수03-12]도형의 닮음의 뜻과 닮은 도형의 성질을 이해하고, 닮음비를 구할 수 있다.[9수03-13]삼각형의 닮음 조건을 이해하고, 이를 이용하여 두 삼각형이 닮음인지 판별할 수 있다.[9수03-14]평행선 사이의 선분의 길이의 비를 구할 수 있다.
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